Аннотация: В статье авторы рассматривают вопрос образовательной среды университетского колледжа ОГУ г. Оренбурга, как основной фактор психологического развития и адаптации личности обучающегося.
Ключевые слова: образовательная среда, обучающийся, адаптация.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Инновации в образовании, педагогике, психологии и социологии: пересекая границы»