Первая страница: 48
Использование модульной технологии в преподавании истории
В статье анализируются методологическое значение исторического образования в высшем образовании, а также теоретические основы модульной образовательной технологии. На основе анализа формируются общие методические рекомендации использования модульной образовательной технологии в преподавании истории.
инновационные образовательные технологии; качество образования; модульная технология; преподавание истории.
Статья опубликована в сборнике «Воспитание, обучение, образование: передовые технологии, исследования и разработки».