Аннотация: В статье анализируются возможные проблемы и трудности, возникающие у педагогов в группах детских садов со смешанным этническим составом. Проведено анкетирование педагогов ДОУ, которое помогло выявить некоторые проблемы, возникающие у них при организации воспитательной деятельности с поликультурными детскими коллективами.
Ключевые слова: воспитательная деятельность,, педагоги, поликультурный детский коллектив, поликультурное образование, ФГОС ДО.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Педагогика и психология в России и за рубежом: проблемы и перспективы развития»