Аннотация: Статья посвящена анализу возможностей использования народной сказки с целью профилактики и коррекции агрессивного поведения дошкольников. Обозначены возможные педагогические условия профилактики и коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста посредством народной сказки. Представленные результаты экспериментальной апробации на базе МДОУ «Детский сад № 2 «Ёлочка»» (г. Камешково Владимирская область) подтверждают эффективность данных педагогических условий.
Ключевые слова: народные сказки, агрессивное поведение, старший дошкольный возраст.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Педагогика и психология: прикладные исследования и разработки»