Аннотация: В статье изложены наиболее общие пункты для самостоятельного разучивания музыкальных произведений учебного репертуара в классе дополнительного фортепиано. Автор уделяет внимание основным этапам разучивания произведений. Выделяются условия, обеспечивающие успешное выполнение данного вида работы.
Ключевые слова: самостоятельная работа, педагог, контроль, дополнительный инструмент фортепиано.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Педагогика и психология: прикладные исследования и разработки»