Abstract: The scientific work examines in detail the influence of this sport (basketball) on the development of social competencies in students. Basketball, which is a team game, promotes not only interaction and cooperation, but also the process of forming human interaction. The author of the scientific work analyzes relevant sources, as well as empirical studies that were collected during the study. The purpose of this study is to study the influence of a team sport (basketball) on the development of socialization skills in students. In addition, much attention is paid to the fact that team sports, as a rule, have a positive effect on communicative competence, including affecting interaction and effective resolution of conflict situations among young people. Research also determines the ability to form leadership qualities during the game, as well as to practice confidence in one's own actions. Therefore, the focus is on an important component of sports, which is an effective tool not only in the process of socialization, but also in personal growth in general.
Keywords: sports, team sports, socialization, communication skills, basketball, competence, adaptation, strategy.
Введение
«Спорт – это необходимый элемент здорового образа жизни, который помогает поддерживать физическую форму и улучшать координационные способности. Развитие координации включает в себя равновесие, ориентацию в пространстве, реакцию, развитие мозговых функций, таких как память, внимание и мышление» [3, с. 284].
На сегодняшний день баскетбол является не только командным видом спорта, но и самым известным на современном этапе. Динамика данного вида спорта, которая требует взаимодействия между всеми игроками команды формирует условия для социализации.
Социальные компетенции состоят не только из умения коммуницировать, но и слаженно работать в группе, а также разрешать конфликтные ситуации, но и правильно выстраивать взаимоотношения [4].
Следует подчеркнуть, что важность данных компетенций в социуме трудно переоценить, в том числе данные навыки способствуют эффективной адаптации личности в социальном пространстве на современном этапе. Кроме того, навыки социализации формируются в период взаимодействия с окружающий миром и людьми [2].
Представленная теория социального процесса обучения (научения) Бандуры А., в которой человек учится посредством наблюдения, а также подражания. В рамках баскетбола в студенты могут не только наблюдать за поведением игроков команды, но из-за поведением тренерского состава, что в данном случае способствует развитию своих социальных компетенций.
Также данный вид спорта требует от игроков команды участия групповых действиях. А умение работать в спортивной команде, в том числе распределять роли, а также оказывать поддержку друг другу являются важными аспектами баскетбольной игры [6].
Приведённые исследования демонстрируют, что игроки, которые принимают участие в командных видах спорта являются более ответственными, а также испытывают эмпатию к другим участникам команды.
Коммуникативные навыки являются основным компонентом эффективной игры баскетбол. Отметим, что игроки команды, как правило, обмениваются различного рода информацией, с обсуждением стратегии в ходе игры, а также различных позициях противника и его действиях, что формирует благоприятную среду для развития коммуникативных навыков [1].
В том числе, согласно проведённым исследованиям игроки, которые принимают участие в данных видах спорта показывают, как правило, самые высокие результаты в сопоставлении с участниками, которые принимают участие в индивидуальных видах спорта.
Командные игроки, как правило, демонстрируют достаточно высокие уровни социальных навыков [7].
Материалами исследования являются научные публикации по теме формирования социальных навыков обучающихся, а также интернет ресурсы с дидактическими материалами, цифровой контент (рассматривается на примере баскетбола).
Методика исследования
В научной работе применялся мониторинг за командными играми, а также спортивными тренировками, обращалось внимание на взаимодействия между участниками команды, а также на их поведение в процессе игры. Проводился анализ видеозаписи баскетбольных матчей для того, чтобы определить ключевые моменты взаимодействия, обратить внимание на навыки коммуникации и стадии разрешения конфликтных ситуаций.
В том числе, проводился сопоставительный анализ полученных результатов в процессе участия в спортивных соревнованиях, обращалось внимание на социализацию игроков в процессе.
Рассмотрим эффективные примеры
Примеры 1. Групповая работа. Игра в баскетбол подразумевает работу в команде для того, чтобы достичь успеха, что на данном этапе требует навыка передавать мячь, а также адекватно воспринимать роли друг друга, которые они выполняют в команде. Данные взаимодействия способствуют формированию навыков взаимодействия и помощи друг другу [5].
Пример 2. Коммуникативные навыки. В процессе игры на спортивной площадке участники баскетбольной команды общаются посредством вербальных сигналов и невербальных, что на данном этапе помогает формировать коммуникативные навыки, которые включают в себя не только умение слушать, выражать собственное мнение и понимать других членов баскетбольной команды.
«Баскетбол является движущей силой командной игры, которая требует наличия командных навыков у каждого игрока. Занятия баскетболом помогают студентам развить навыки сотрудничества, синхронности движений и координации, которые могут быть особенно полезными в групповой работе в университете, на работе и т. д. Игроки, учатся доверять друг другу, обмениваться информацией и адаптироваться к различным ситуациям, что помогает развивать коллективную работу и решать задачи в среде членов команды» [3, с. 292].
Пример 3. В баскетбольный команде, как правило, существуют лидеры, которые в процессе организуют игру, а также мотивируют остальных членов команды. Стоит подчеркнуть, что игра в баскетбол способствует развитию лидерских качеств индивида, в том числе помогает лучше понимать членов баскетбольной команды, а также выражать собственное мнение, в том числе принимать адекватные решения для того, чтобы достичь общей победы [5].
Пример 4. Социальная адаптация. Игра в баскетбол объединяет во время игры, также способствует развитию дружеского взаимодействия, в том числе и расширению кругозора, что представляется важным для развития сообщества, а также чувства идентичности.
«Развитие социальных навыков. Занятия баскетболом способствуют развитию коммуникативных и социальных навыков, таких как командная работа, лидерство, уважение к другим людям и умение решать конфликты. Этот факт подтверждают результаты исследований, проведенных в Университете Канзаса (University of Kansas) (Anna R. Berkes et al., 2013) и Университете Флориды (University of Florida) (Erika J. Nelson et al., 2019)» [3, с. 291].
Выводы
Данное исследование продемонстрировало, что баскетбол существенно влияет на развитие навыков социализации у молодого поколения посредством группового взаимодействия, а также в процессе совместных спортивных тренировок. Баскетбольные игроки, как правило, учатся результативным коммуникативным компетенциям, что на данном этапе способствует повышению уровня взаимодействия в группе.
Проведение мониторинга за баскетбольными играми определили на данном этапе, что сотрудничество на спортивной площадке не только формируют ответственные отношения, но и способствуют доверию между всеми участниками баскетбольной команды.
Следовательно, баскетбольные тренировки на регулярной основе способствуют развитию положительных качеств, а также умению позитивно воспринимать конструктивную критику в процессе.
Данный вид спорта, в том числе способствует развитию дружеского взаимодействия, что положительно сказывается на эмоциональном настрое игроков баскетбольной команды. Следовательно, баскетбол играет ключевую роль в социализации молодого поколения, а участие в командных видах спорта положительно влияет на физическую активность в целом.
Таким образом, игра в баскетбол на сегодняшний день представляется основным инструментом для процесса формирования важных навыков социализации, которые важны для жизни человека в обществе.
Заключение
Данный вид спорта играет ключевую роль в процессе формирования социализации у молодого поколения. Групповая работа, а также взаимодействие и коммуникация не только способствуют активному физическому развитию, но и социальной адаптации, а также формируют эмоциональную устойчивость в целом.
Представляется важным продолжить исследования в данном направлении, а также выявить влияние различных видов спорта на развитие личности, в том числе адаптировать данные знания в учебную программу на современном этапе.
Дальнейшее исследования
Перспективы дальнейших исследований ориентируются на мониторинге, а также на процессе взаимодействия всех игроков баскетбольной команды во время спортивных тренировок и игр для того, чтобы определить динамику групповой работы, а также навыков коммуникации.
Представляется возможным провести сравнительный анализ навыков социализации у игроков баскетбольной команды, а также игроков различных видов спорта, что в процессе определит специфические особенности баскетбольной игры в целом.
В том числе, представляется возможным изучить активное влияние тренерского метода на формирование навыков социализации, исследуя определённые стили управления баскетбольными командами. Применение современных методов мониторинга в процессе игры за поведением участников команды также может продемонстрировать полученные данные.
References
1. Андреева, В. В. Влияние занятий баскетболом на развитие физических качеств студентов / В. В. Андреева, В. П. Ляпин, А. В. Степаненко // Вестник Луганского государственного университета имени Владимира Даля. – 2021. – № 3(45). – С. 39-44.2. Баскетбол как вид спорта влияющий на физическую подготовку студентов / В. В. Танаянц, Н. Д. Сигов, А. В. Сорока, А. Е. Курицына // Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры: Межвузовский сборник научно-методических работ / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. – Санкт-Петербург: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого", 2021. – С. 317-321.
3. Влияние занятий баскетболом на развитие координационных способностей студентов / П. М. Самойленко, В. Н. Шершунова, М. Б. Попова, Л. В. Бухтоярова // Fundamental science innovation and technology: Сборник научных статей по материалам II Международной научно-практической конференции, Уфа, 23 мая 2023 года. Том Часть 3. – Уфа: Общество с ограниченной ответственностью "Научно-издательский центр "Вестник науки", 2023. – С. 284-293.
4. Еремина, Д. С. Развитие коммуникативных способностей студентов вуза в процессе занятий баскетболом / Д. С. Еремина // Актуальные направления научных исследований: перспективы развития: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Чебоксары, 16 ноября 2022 года. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс", 2022. – С. 138-141. – EDN CSMWOE.
5. Медведев, Б. Р. Значение баскетбола в современном учебном процессе и его влияние на физическое развитие студентов / Б. Р. Медведев // Международная научно-техническая конференция молодых ученых БГТУ им. В.Г. Шухова, посвященная 300-летию Российской академии наук: Национальная конференция с международным участием, Белгород, 18–20 мая 2022 года. Том Часть 18. – Белгород: Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, 2022. – С. 701-704.
6. Норицына, И. В. Влияние занятий баскетболом на всестороннее физическое развитие организма школьника / И. В. Норицына, Н. В. Ямбаева // Инновации в науке и практике: Сборник статей по материалам VII международной научно-практической конференции. В 5-ти частях, Барнаул, 28 апреля 2018 года. Том Часть 4. – Барнаул: Общество с ограниченной ответственностью Дендра, 2018. – С. 104-111.
7. Россадюк, В. С. Формирование специальных навыков и морально-волевых качеств у спортсменов с использованием элементов моделирования и искусственного интеллекта на примере баскетбола и юнифайд -баскетбола / В. С. Россадюк, А. С. Фадеев // Актуальные вопросы в педагогических, медико-биологических и психологических аспектах физической культуры и спорта: Межвузовский сборник статей научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 28 апреля 2021 года / Под редакцией А.А. Марьина. – Санкт-Петербург: Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова, 2021. – С. 71-75.