Аннотация: В статье рассмотрены подходы разных авторов к понятию лидера, выделены два ключевых подхода к определению лидера. Лидеры нужны в любой коллективе и потому определена роль и формы лидерства в школьной среде.
Ключевые слова: лидер, лидерство, ситуационное лидерство, социометрия, методика «Мотивация к успеху», методика «Мотивация к избеганию неудач»
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Международная конференция по интеграции образования, науки и современных технологий»