Аннотация: В данной статье, мы постарались доказать, что саморазвитие и самореализация студента колледжа требует от него сознательного выбора и определенных усилий, предпринимаемых в нужном для этого направлении. Так же мы заострили внимание на том, что саморазвитие выступает как основной способ, механизм самореализации. Постарались доказать, что очень важно, то, что в ходе профессиональной практики студенты колледжа приобретают первоначальный опыт самореализации в будущей профессиональной деятельности.
Ключевые слова: студенты, колледж, сознание, развитие, деятельность, контроль
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Всероссийский симпозиум по гуманитарно-технологическому развитию регионов»