«Интерактивные и активные методы обучения в высшей и средней школе»
Профессиональная наука приглашает преподавателей, исследователей, методистов и экспертов в сфере образования принять участие в подготовке нового коллективного учебного пособия.
Целью учебного пособия является обобщение и систематизация современных теоретических подходов, методических решений и практического педагогического опыта, направленных на внедрение интерактивных и активных методов обучения в систему среднего профессионального и высшего образования. Особое внимание уделяется геймификации, кейс-методам, проблемному обучению, проектной деятельности и использованию современных цифровых инструментов на занятиях.
Издание предназначено для преподавателей и научно-педагогических работников вузов и колледжей, методистов, руководителей образовательных программ, а также специалистов, занимающихся разработкой и внедрением инновационных образовательных технологий.
📅 Сроки реализации проекта
📋 Условия участия
Каждый автор выбирает одну из глав пособия в соответствии со своей научной и профессиональной специализацией.
Материал оформляется в соответствии с академическими требованиями и включает:
- Авторский текст главы (теоретический, методический или практико-ориентированный материал);
- Глоссарий ключевых терминов по теме;
- Список контрольных вопросов и тестовых заданий для закрепления материала;
- Практические кейсы, упражнения, схемы или таблицы (по необходимости);
- Список используемой литературы и источников в соответствии с ГОСТ Р 7.0.100–2018.
📚 Формат, структура и база данных
Издание планируется как коллективное учебное пособие с официальным ISBN, размещением в открытом доступе на сайте издательства НОО «Профессиональная наука», а также обязательной регистрацией в базах РИНЦ / eLIBRARY, Google Scholar и НТЦ «Информрегистр».
Каждый автор будет включён в общий список соавторов и получит электронный сертификат участника и экземпляр пособия в цифровом формате (PDF).
📑 Структура и содержание пособия
Введение
Раздел I. Теоретико-методологические основы интерактивного обучения
- Глава 1. Сущность и классификация активных и интерактивных методов обучения в современной школе и вузе
- Глава 2. Психолого-педагогические условия эффективности интерактивных образовательных технологий
- Глава 3. Компетентностный подход как основа внедрения интерактивных методов в учебный процесс
Раздел II. Интерактивные технологии в высшей школе
- Глава 4. Лекционные и семинарские занятия нового формата: от монолога к диалогу
- Глава 5. Кейс-метод (case-study) и метод проблемного обучения в вузовской практике
- Глава 6. Проектная и исследовательская деятельность студентов как фактор профессиональной подготовки
- Глава 7. Геймификация и игровые технологии в высшем образовании
Раздел III. Активные методы обучения в среднем профессиональном и общем образовании
- Глава 8. Специфика применения интерактивных методов в колледжах и техникумах
- Глава 9. Интерактивные технологии на уроках в средней школе: опыт и методические находки
- Глава 10. Организация групповой и командной работы обучающихся на занятиях
- Глава 11. Формирование универсальных учебных действий школьников через интерактивные форматы
Раздел IV. Цифровая среда и мультимедийные инструменты интерактивного обучения
- Глава 12. Цифровые сервисы и интерактивные платформы как инструмент вовлечения обучающихся
- Глава 13. Виртуальная и дополненная реальность (VR/AR) в интерактивных образовательных практиках
- Глава 14. Организация смешанного обучения (Blended Learning) в современной школе и вузе
Раздел V. Диагностика и оценка результатов интерактивного обучения
- Глава 15. Критерии и показатели эффективности применения интерактивных методов обучения
- Глава 16. Оценка сформированности компетенций в условиях интерактивной образовательной среды
Заключение
Список литературы
Сведения об авторах
Глоссарий
💰 Стоимость и условия участия
Стоимость участия в коллективном учебном пособии составляет 4 000 (четыре тысячи) рублей за одну авторскую главу.
Количество соавторов одной главы — не более двух человек. При этом в выходных данных и сертификатах указываются оба автора. Один из соавторов подаёт заявку и осуществляет оплату организационного взноса за всю главу.
Что входит в сумму взноса:
- Редакционно-издательская подготовка текста, корректура, верстка и присвоение ISBN;
- Размещение издания в открытом доступе на сайте издательства (НОО «Профессиональная наука»);
- Регистрация в научных базах данных (РИНЦ, Google Scholar и др.) и НТЦ «Информрегистр»;
- Электронный экземпляр пособия (PDF) и именные сертификаты соавторов.
Оплата производится только после подтверждения заявки и согласования темы главы с редакционным советом. При необходимости издательство предоставляет договор и счёт для оплаты от организации (вуза, колледжа и т.д.).
📩 Как подать заявку
1. Ознакомьтесь с содержанием пособия и выберите главу.
2. Отправьте название выбранной главы и краткую аннотацию (3–5 предложений о сути вашего материала) на адрес электронной почты:
с темой письма: «Пособие — Интерактивные методы».
Подать заявку на главу⚖️ Авторские права и юридические положения
Все материалы принимаются на условиях сохранения за авторами личных неимущественных авторских прав в соответствии с ГК РФ (ч. IV, гл. 70) и Законом «Об авторском праве и смежных правах».
- Автор передаёт издательству неисключительное право на публикацию и распространение материала в составе пособия.
- Все авторы сохраняют право свободно использовать свой текст после публикации в личных целях с обязательным указанием первоисточника.
- Согласие с условиями публичной оферты оформляется в электронном виде (согласно ст. 438 ГК РФ) при отправке материалов.