Первая страница: 5
Теория и методика обновленного содержания образования в Республике Казахстан на примере КСШ №1
В концепции 12-летнего среднего общего образования Республики Казахстан определена главная цель — формирование и развитие образованной и творческой, компетентной и конкурентной личности, способной жить в динамично развивающей среде, готовой к самоактуализации как в своих собственных интересах, так и в интересах общества.
Образование, обновленное содержание, учитель, личность, государство, потенциал, критериальное оценивание.
Статья опубликована в сборнике «Педагогическая наука и образовательная практика: современные исследования и достижения».