Аннотация: В статье рассматриваются некоторые проблемы, характеризующие систему высшего образования в условиях современной действительности (в частотности, в процессах информатизации и глобализации). Поднимаются задачи поиска оптимальных образовательных стратегий, реализация которых в системе высшего образования будет способствовать преодолению обозначенных проблем и соответствию требованиям современных образовательных стандартов.
Ключевые слова: познавательные стратегии, индивидуальная образовательная траектория, система высшего образования, личностно-ориентированное обучение.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Инновационные идеи и разработки в области теоретических, экспериментальных и прикладных общественно-гуманитарных наук»