Специфика диагностики сформированности балетмейстерских навыков студента-бакалавра в рамках реализации предмета «Мастерство хореографа» в вузе (на примере деятельности кафедры хореографии ТГМПИ им. С.В. Рахманинова)

В статье рассматривается многогранность профессии балетмейстера, навыки которой актуализированы в деятельности педагогов–хореографов, руководителей хореографических произведений и других представителей смежной специализации, и диагностируются с учётом некоторой специфики. Кроме того подробно описан процесс освоения навыков балетмейстерской работы в рамках реализации курса «Мастерство хореографа» на кафедре хореографии ТГМПИ им. С.В. Рахманинова (г. Тамбов).

балетмейстера, хореограф, навыки, танцевальная композиция, диагностика, творческая работа, демонстрация, оценка.