Первая страница: 142
Психолого-педагогическое сопровождение социализации детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации
Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников является одним из важных компонентов образовательного пространства в дошкольных организациях. Комплексный и системный подход психологического сопровождения позволяет более успешно адаптировать детей с ОВЗ в социокультурное пространство общества.
психолого-педагогическое сопровождение в ДОО, социализация, дети с ограниченными возможностями здоровья.
Статья опубликована в сборнике «Современные проблемы развития образования, обучения и воспитания в России и за рубежом».