Введение

Наука играет важнейшую роль в современном мире, выступая основой для развития технологий, медицины и многих других аспектов жизни [3]. Ее влияние многогранно: она улучшает качество жизни миллионов людей через создание новейших лекарств и процедур, порождает современные коммуникационные средства и способствует экономическому росту, создавая новые товары, услуги и рабочие места.

Влияние технологий на качество жизни в наше время является объемным и неоспоримым, но при этом крайне неоднозначным.

С одной стороны, цифровые технологии, позволяющие принимать, хранить и обрабатывать информацию, стимулируют экономический рост, расширяют права и возможности людей, способствуют инновациям и решению социальных проблем [3].

С другой стороны, их развитие порождает серьезные угрозы: кибератаки, нарушения конфиденциальности, распространение фейковых новостей и манипуляцию общественным мнением [3].

Ярким примером является роль искусственного интеллекта в создании «медиа-эхокамер» и дезинформации, которая распространяется в социальных сетях, в много раз быстрее правдивой информации [3].

Особый интерес представляет влияние цифровизации на старшее поколение.

Как показывают совместные исследования «Билайна» и проекта «Московское долголетие», пандемия дала мощный импульс для вовлечения людей 55+ в цифровую среду (рост интернет-трафика составил 102%) [5].

Для них технологии — это не развлечение, а инструмент для повышения комфорта и качества жизни: общение с близкими через видеозвонки, доступ к медицине и госуслугам [5].

Ключевыми запросами этой аудитории являются простота использования и безопасность, что побуждает компании разрабатывать специальные решения, например, антифрод-системы и защитные тарифы [5].

Рисунок 1- Цифровой профиль 55+ и 71+

(по данным билайн. аналитики. Анализ обезличенных данных клиентов из Москвы)

Цифровые технологии (ЦТ) представляют собой дискретную систему, основанную на методах кодирования, передачи и обработки данных для решения задач в короткие сроки [4]. Их внедрение в жизнь происходит поэтапно: автоматизация, цифровизация и цифровая трансформация, которая предполагает фундаментальное изменение систем управления в различных сферах [4].

В образовании ЦТ стали неотъемлемой частью процесса. В российских школах наиболее востребованы электронные дневники, интерактивные доски и дистанционные форматы обучения, спрос на которые резко вырос во время пандемии [4]. Вузы активно используют виртуальные обучающие среды и электронные библиотеки, что делает образование более интерактивным и доступным.

В медицине внедрение ЦТ привело к появлению «цифрового здравоохранения», включающего телемедицину, устройства мониторинга здоровья, медицинские приложения и аналитические платформы [4].

Кроме того, широкое применение получают устройства мониторинга жизненных показателей человека; сервисы, через которые можно записаться к врачу; приложения, напоминающие о приёмах таблеток, количестве выпитых стаканов воды в день; сервисы, которые анализируют образ жизни и дают советы по его корректировке; софт и программы, которые собирают с устройств данные и обрабатывают их, а затем посылают данные исследований врачу, используя облачные платформы; новые оборудования для проведения медицинских обследований.

Это позволяет не только эффективнее лечить заболевания, но и перейти к их профилактике и персонифицированному подходу.

Общественное здоровье в современном мире рассматривается как важнейший экономический и социальный потенциал страны, определяющий ее устойчивое развитие и безопасность [1].

Оно не сводится лишь к физическому состоянию, а включает социокультурные характеристики, ценностные установки и социальное благополучие [1]. Его оценка учитывает демографию, трудоспособность, активное долголетие и затраты на здравоохранение.

К ключевым аспектам его поддержания относятся профилактика заболеваний, экологический мониторинг, безопасность пищевых продуктов и создание условий для здорового образа жизни.

Отдельным вызовом современности является развитие биомедицины. Распространение биомедицинских технологий, пришедшее в Россию в 1990-е годы, связано не только с научным прогрессом, но и с утверждением модели «биокапитализма» — системы, извлекающей прибыль из манипуляций с «живыми системами» (клетками, генами, тканями) [2]. Это превращает медицину из социального института в сферу рыночных отношений, где жизнь рискует стать товаром [2].

Исторически науке, особенно в сфере наук о жизни, присущ «бунтарский дух» — стремление преодолеть природные ограничения, что художественно воплощено в образе доктора Фауста [2].

Советская и постсоветская история знает примеры рискованных экспериментов (например, попытки скрещивания человека и обезьяны или создания искусственной матки), которые ставят сложные этические вопросы [2].

Сегодня эта проблематика актуализируется с появлением технологий геномного редактирования и генетического усовершенствования человека, требующих общественного контроля и учета нравственных ценностей для сохранения «тайны жизни» в противовес ее рассмотрению как биотехнологической функции [2].

Вывод:

Технологический прогресс в его цифровой и биомедицинской ипостасях оказывает глубокое двойственное влияние на качество жизни и общественное здоровье. С одной стороны, он открывает беспрецедентные возможности для экономического роста, социальной интеграции, развития образования и медицины, делая их более доступными и эффективными.

С другой стороны, он порождает серьезные риски: цифровые угрозы, усиление неравенства, коммерциализацию жизненно важных сфер и сложные этические дилеммы, связанные с манипуляциями с основами человеческой жизни. Таким образом, ключевой задачей современного общества становится не слепое принятие технологий, а их взвешенное и регулируемое внедрение, основанное на принципах гуманизма, безопасности и учета социально-нравственных последствий.

Устойчивое развитие в XXI веке зависит от способности направить колоссальный потенциал технологий на действительное улучшение качества жизни всех поколений, не забывая о защите фундаментальных человеческих ценностей.