Аннотация: В статье автор рассматривает вопрос технологии контроля иноязычной коммуникативной компетенции младших школьников в системе кембриджских экзаменов по английскому языку (на примере Starters, Movers, Flyers).
Ключевые слова: коммуникативные компетенции, младшие школьники, английский язык.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Педагогика и психология в России и за рубежом: проблемы и перспективы развития»