Аннотация: В статье анализируется один из новых трендов дистанционного образования – микрообучение. Описываются особенности данного формата обучения. Сформулированы требования к качественным микрокурсам. Рассматриваются области применения микрообучения, возможности использования микрокурсов в высших учебных заведениях.
Ключевые слова: микрообучение, микрокурс, дистанционное образование, электронное обучение, капсульное обучение.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Психология, педагогика, образование: актуальные исследования и разработки»