Первая страница: 9
Дидактическая игра как средство формирования экологических представлений у детей среднего дошкольного возраста
В статье сформулированы педагогические условия использования дидактических игр как средства формирования экологических представлений у детей среднего дошкольного возраста. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по использованию дидактических игр с целью расширения и закрепления экологических представлений детей среднего дошкольного возраста на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 4» г. Ковров Владимирской области.
экологические представления, экологическая культура, средний дошкольный возраст, дидактическая игра.
Статья опубликована в сборнике «Совершенствование теории и практики в области образования».