Аннотация: Работа посвящена исследованию самооценки и коммуникативных умений у студентов-журналистов. Профессия журналиста требует серьёзной подготовки, хорошо развитых коммуникативных умений. Развитые коммуникативные умения являются профессионально важными качествами студентов-журналистов и влияют на их успешность в коммуникации, профессии. Тогда как недостаточно сформированные коммуникативные умения приводят к проблемам в профессиональной деятельности и самореализации. В статье представлены результаты исследования влияния самооценки на коммуникативные умения студентов.
Ключевые слова: самооценка, адекватная самооценка, коммуникативные умения, студенты.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Современное общество и наука: опыт, проблемы и перспективы развития»