Психолого-педагогическое сопровождение развития учебной мотивации младших школьников

Дата публикации: 17.01.2022

Психолого-педагогическое сопровождение развития учебной мотивации младших школьников

Максимова Т.С.
Гольева Г.Ю.
Аннотация: Статья посвящена одной из самых острых проблем современного образования развития учебной мотивации младших школьников. Рассматриваются понятия мотивации, дезадаптации, а также показаны возрастные предпосылки становления мотивации младших школьников.
Ключевые слова: младшие школьники, мотивация, учебная мотивация.
Полный текст статьи