Аннотация: Классически, основной формой организации образовательного процесса в вузе является лекция, которая служит фундаментом восприятия и усвоения учебного материала. В эпоху появления новых информационных технологий меняется не только стиль передачи информации слушателям, но и восприятие его студентами. Растет фрагментарность, разрозненность сознания «интернет-поколения», появляются глобальные изменения в мышлении подростков, среди молодежи распространяется клиповое мышление.
Ключевые слова: клиповое мышление, лекция, презентация, анимация, восприятие, пространственное представление, информационный поток.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Общество, техника и мышление: тенденции, перспективы и достижения»