Аннотация: В статье рассмотрен опыт инженерного университета по формированию предпринимательских компетенций у обучающихся в рамках внеучебного трека; представлена организационно-логическая модель интеграции технологического предпринимательства в университетское пространство.
Ключевые слова: технологическое предпринимательство, образовательное и внеучебное пространство университета, предпринимательские компетенции.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Будущее науки и техники: прогнозы, разработки и достижения»