Оптимизация процедуры оценивания как условие повышения качества образования

Программа модернизации образования требует изменения принципов и технологий оценивания. Разработка и освоение новых технологий оценивания должны быть направлены на оптимизацию самого процесса обучения, помощи обучающемуся в осмыслении вектора движения в образовании и выполнении этого движения наилучшим способом.

оценивание для обучения; развитие учебной инициативы и повышение качества обучения; принципы и формы оценивания.