Первая страница: 58
Применение анимационных технологий как эффективного средства изучения иностранного языка в младшей школе
В работе рассматриваются вопросы применения анимационной технологии как эффективного средства при изучении иностранного языка в младшей школе. Особое внимание уделяется процессу формирования мотивации младших школьников при изучении иностранных языков. Проводится анализ положительных сторон использования анимации в образовательном процессе.
анимация, иностранный язык, образование.
Статья опубликована в сборнике «Современные проблемы развития образования, обучения и воспитания в России и за рубежом».