Аннотация: Статья посвящена изучению межличностных отношений у детей младшего школьного возраста с ЗПР. Представлены особенности межличностных отношений младших школьников с ЗПР. Описана организация и результаты, полученные в ходе опытно – экспериментального исследования на этапе констатирующего эксперимента
Ключевые слова: межличностные отношения, младший школьник, задержка психического развития.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Гуманитарные, технические и естественные науки: фундаментальные и прикладные исследования»