Аннотация: В статье представлены особенности использования квест-технологий на уроках литературы с целью повышения интереса учащихся к предмету.
Ключевые слова: литература, преподавание литературы, квест-технологии, образовательный процесс.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Современные проблемы развития образования, обучения и воспитания в России и за рубежом»