Аннотация: Статья посвящена социально-психологическим особенностям и проблемам выпускников детских домов. Уточняется роль специалиста по социальной работе с данной категорией. Отражены основные направления и задачи специалиста в постинтернатном сопровождении.
Ключевые слова: лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, социально-психологические особенности, социальные проблемы выпускников детских домов, постинтернатное сопровождение.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Психология и педагогика: продуктивное взаимодействие наук в образовательном процессе»