Аннотация: В данной статье рассматриваются задачи, содержание образовательной деятельности с детьми 2-3 лет в рамках технологии В.В. Воскобовича. Авторами отмечена целесообразность применения технологии В.В. Воскобовича в образовательной деятельности с детьми 2-3 лет, которая снимает психоэмоциональное напряжение малышей, дает возможность менять формы деятельности, способствует всестороннему развитию детей в игре.
Ключевые слова: игровая технология; предметно-пространственная среда; психические процессы; сенсорные способности; мелкая моторика.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Образование, педагогика, психология: традиции, опыт, инновации»