Аннотация: Статья посвящена применению цифровых образовательных технологий в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Выделяются основные направления использования данных технологий. Также в статье говорится о конкретных способах использования возможностей Интернет на занятиях по иностранному языку.
Ключевые слова: цифровые образовательные технологии, мультимедийные продукты, мотивация, иностранный язык, познавательный интерес, неязыковые направления.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Современная информационно-образовательная среда: проблемы и перспективы развития»