Первая страница: 25
Применение модели сотрудничества «3-Step Interview» на уроках английского языка в среднем звене общеобразовательной школы
В статье авторы рассматривают вопрос применения модели сотрудничества «3-Step Interview» на уроках английского языка в среднем звене общеобразовательной школы.
уроки английского языка, общеобразовательная школа, модель сотрудничества «3-Step Interview».
Статья опубликована в сборнике «Современная информационно-образовательная среда: проблемы и перспективы развития».