Аннотация: В данной статье доказывается, что применение интерактивных технологий при обучении студентов позволяет не только повысить мотивацию к обучению, но и помогает формировать и развивать их творческие способности.
Ключевые слова: интерактивные технологии, студенты, творческие способности, повышение мотивации.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Практические и теоретические подходы к решению проблем в области психологии и педагогики»