Аннотация: В статье автор рассматривает вопрос приёмов формирования функциональной грамотности на уроке биологии.
Ключевые слова: биология, функциональная грамотность.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Глобальные проблемы в междисциплинарных академических исследованиях»