Аннотация: В данной статье раскрываются результаты эмпирического исследования, нацеленного на выявление уровня развития жизнестойкости у подростков и оказание психологической помощи подросткам с низким уровнем развития жизнестойкости.
Ключевые слова: подростковый возраст, психологическая помощь жизнестойкость, стресс, психологический стресс, стрессовая ситуация, адаптация.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Педагогическая наука и педагогическая практика»