Первая страница: 105
Практико-ориентированный подход в преподавании дисциплин ветеринарного цикла в СПО
В статье рассматривается вопрос о значении и принципах практико-ориентированного подхода к обучению в образовательном учреждении, применении практико-ориентированных технологий, поэтапном формировании профессиональных компетенций личности студента в соответствии с ФГОС СПО
современное профессиональное образование, практико-ориентированный подход
Статья опубликована в сборнике «Наука и технологии: актуальные вопросы, достижения и инновации».