Аннотация: Данная статья посвящена оценке роли творчества в обучении специалистов разных областей профессионального знания и, в частности, медиков. Авторы делают общий обзор современных инновационных тенденций в сфере высшего образования с акцентированием их влияния на развитие когнитивных и креативных способностей обучаемых.
Ключевые слова: когнитехнологии, креативность, многовариантность, интеллект, тенденции.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Гуманитарное и социально-научное знание: достижения, проблемы и анализ траекторий развития»