Первая страница: 78
Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных программ как условия личностно – профессионального становления студентов колледжа
В статье рассматриваются тьюторская позиция преподавателей среднего профессионального образования как необходимое условия реализации индивидуальных образовательных программ студентов СПО.
тьюторске сопровождение, среднее профессиональное образование, индивидуализация, индивидуальная образовательная программа, тьюторская позиция
Статья опубликована в сборнике «Педагогическая наука и педагогическая практика».