Первая страница: 5
Проблема развития связной речи в философии, психологии, педагогике
В статье речь пойдет о том, что вопросы понимания, сущности и функции речи поднимаются во многих отраслях знания, а также являются неотъемлемой частью жизни каждого человека. Раскрывается роль речи как важной психической функции и в связи с этим показано ее место в развитии ребенка. Продемонстрировано, что развитая связная речь связана с умением строить развернутые, законченные, композиционно и грамматически оформленные, смысловые и эмоциональные высказывания, состоящие из логически связанных предложений.
философы, развитие, связная речь, педагогика, образовательные программы.
Статья опубликована в сборнике «Социальное развитие через образование, педагогику, психологию и социологию: трансформационные процессы».