Аннотация: В статье анализируется роль новых форм обучения в современном образовательном процессе. Рассматриваются возможности применения компьютерных технологий при проведении занятий традиционными методами, использования активных и интерактивных методов обучения. Особое внимание уделяется блочно-модульному представлению учебной информации и проблемно-ориентированному подходу к обучению.
Ключевые слова: проблемно-ориентированное обучение, модульный метод обучения, дистанционное обучение, учебно-методический комплекс.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Психология, педагогика, образование: актуальные исследования и разработки»