Первая страница: 5

Применение кейс-метода в рамках занятий в среднем профессиональном образовании

Верезубова Н.А.

Грабовски Т.В.

Зарезина О.А.

Малаш Ю.Г.

Смоленкова Н.А.

Аннотация:

В статье рассмотрены способы применения кейс-методов на примере занятий по дисциплине «Информатика» в среднем профессиональном образовании. Описана эффективность применения и возможности использования кейс – технологии для активизации образовательного процесса.

Ключевые слова:

кейс-метод, информатика, интерактивность, информационные системы, приложения, студенты.

Статья опубликована в сборнике «Академические исследования в области управления, туризма, бизнеса и права».