Аннотация: Авторами был рассмотрен и проанализирован нормативно-правовой аспект психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ на примере Амурского Государственного Университета.
Ключевые слова: психолого-педагогическое сопровождение, высшее учебное заведение, студенты с ОВЗ.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Теоретические и прикладные исследования: достижения, проблемы и перспективы развития»