Аннотация: В статье рассматриваются теоретические аспекты развития творческого воображения у старших дошкольников, описываются игровые материалы, особенности, этапы развития у старших дошкольников представлений о дружбе, раскрывается роль педагога в развитии таких представлений у детей дошкольного возраста
Ключевые слова: развитие, представления о дружбе, дошкольники.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Воспитание, обучение, образование: передовые технологии, исследования и разработки»