Аннотация: В статье рассматриваются преимущества использования аудиовизуальных материалов на занятиях по иностранному языку для формирования у студентов межкультурной коммуникативной компетенции. Проанализированы формы и этапы работы с видеоматериалами, описан процесс организации занятий с использованием мультимедийных средств.
Ключевые слова: преподавание иностранных языков, аутентичные аудиовизуальные материалы, диалог культур, социокультурная компетенция, межкультурная коммуникативная компетенция.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Современная информационно-образовательная среда: проблемы и перспективы развития»