Аннотация: В статье определены возможные модели межведомственной интеграции в зданиях сельских школ, выявлены преимущества и особенности объединения общеобразовательных учреждений с объектами культурно-бытового обслуживания.
Ключевые слова: сельская школа, интеграция, многофункциональное здание
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Новые направления в многодисциплинарных исследованиях и практике»