Аннотация: В статье рассмотрены проблемы преподавании химии в которой использовали современные требования ряда инновационных технологии: технологию проблемного обучения, технологию разно-уровневого обучения, технологию игрового обучения, которая позволило повышению мотивации учащихся к усвоению предмета поднимая самооценку, проектную технологию, технологию интегративного обучения, информационно-коммуникативные технологии, в процессе обучения школьной химии.