Аннотация: В статье рассматриваются формы современных видеолекций и технологии их создания. Описаны основные причины неудовлетворительного методического уровня учебных видео. Анализируются трудности создания качественного контента.
Ключевые слова: видеолекция, учебное видео, электронные образовательные ресурсы, массовые открытые онлайн курсы, слайд-лекция.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Социальные инновации и стратегическое управление»