Первая страница: 26
Методические аспекты формирования геометрических понятий через систему конртпримеров
В данной статье описана методика формирования математических понятий через систему контрпримеров. Показана и обоснована актуальность и необходимость применения данной методики на уроках математики, а также приведены примеры исправления ошибок в формулировках определений с помощью приведения контрпримеров.
методика формирования математических понятий, контрпримеры, формулировки определений, широкие и узкие определения.
Статья опубликована в сборнике «Научно-культурные горизонты: вызовы, проблемы и тенденции».