Аннотация: Каждый период жизни человека так или иначе оценивается в разрезе реального состояния дел и нормы. Кроме общественной оценки, человек оценивает и сам себя. Методов для этого существует весьма большое количество. Одним из них и является портфолио, которое в полной мере отображает все достижения того или иного этапа жизни.
В статье рассмотрены вопросы значение образовательной технологии «портфолио» как программы личностного роста студента педагогического вуза.
В статье рассмотрены вопросы значение образовательной технологии «портфолио» как программы личностного роста студента педагогического вуза.
Ключевые слова: портфолио, студент, оценивание, личностный рост, образовательная технология.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Воспитание, обучение и образование: новые парадигмы и исследования»