Аннотация: В статье автор рассматривает вопрос особенностей организации деятельности учащихся с соблюдением здоровье сберегающих технологий на уроке химии по теме «Химические свойства солей с точки зрения электролитической диссоциации».
Ключевые слова: учащиеся, здоровье сберегающие технологии
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Общественные, естественные науки и технологии: эксперименты и концептуализация»