Аннотация: Статья посвящена исследованию духовно-нравственных качеств личности детей младшего школьного возраста. Дано представление о современном состоянии исследования проблемы в отечественной и зарубежной науке, определены методы и изучен уровень развития духовно-нравственных качеств у младших школьников, проведена психолого-педагогическая диагностика и интерпретированы полученные результаты.
Ключевые слова: нравственность, духовность, духовно-нравственные качества, младший школьник, психолого-педагогическое исследование, диагностика.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Общество, культура и наука: кросс-дисциплинарные научные исследования и достижения»