Аннотация: В статье предлагается методика и оценка коммуникативных навыков у студентов медицинского Вуза. Подчеркивается роль клинической кафедры в формировании коммуникативных навыков как неотъемлемой части медицинского образования и непрерывного профессионального развития.
Ключевые слова: коммуникативные навыки, объективный структурированный клинический экзамен (ОСКЭ)
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Педагогическая наука и педагогическая практика»