Первая страница: 35

Краеведение и метод проектов в географическом образовании

Сидоров В.П.

Аннотация:

Краеведение и метод проектов являются важными методическими приемами системы географического образования. В то же время, если краеведческий подход одинаково эффективен на всех уровнях географического образования, то необходимость применение проектного метода в чистом виде в системе высшего образования не кажется такой очевидной

Ключевые слова:

географическое образование, краеведение, метод проектов

Статья опубликована в сборнике «Воспитание, обучение, образование: передовые технологии, исследования и разработки».